作品將人生中三個重要分水嶺，與象徵探索、無畏的兒童遊戲結合。每一座「嶺」都代表一個階段：高中升大學的水中套圈圈機，隱喻跨領域的挑戰與挫折；大學時期的串珠，象徵學術與人生課題的串聯；最終的雪花片與形狀配對玩具，則具象化即將出社會的選擇與想像，在保留自我的形狀下，找尋屬於自己的位置。
作品透過木材與玩具的結合，展現成長過程中的學習、挑戰，以及允許失敗的工藝精神。